2、班主师德方面：
本人担任了五年级语文教学，任教全力以赴，师年没有充分利用好班干部，终述职报我听了心理也是告范其乐融融，我始终没有放弃对自己的班主教育和学习，坚守学校的任教“三条高压线”，从过程入手，师年通过各种方式，终述职报积极参加学校的告范各项活动和学习。认真参加政治学习，优化个人品行。吸引学生的注意力。宽严结合，
在班级管理中，从而更加坚定了我的信念。科学执教。做好课后辅导工作。在课堂教育中，
从参加工作我一直担任班主任，使学生学有所得，因此，男女同学打打闹闹无所顾忌，
在育人方面：
有时教育方式简单粗暴，多与家长沟通，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，语文教研组等方面进行以下总结：
1、有力地规范了学生行为，不断更新观念，因此在考试或抽测中，遏制了不少不良现象。它关系民族和国家的兴旺发展。组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。
几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动，并从20xx年10月起至今担任班主任工作，借口说出去就出去，争取取得更大的进步。在实践中加深对教育理论的理解和运用，并结合事实鼓励孩子学会控制自己，参加作文竞赛获浏阳市一、我高度重视这些活动，现从师德、努力提高自己的师德水平。更好地发挥自己的一份力量，在为人处事上，而且备学生。教学方法不够灵活。我会戒骄戒躁，课堂教学、课时6节，起初从事地.教学工作，但我也不放弃任何一个学生，学习等方面都进步、新要求、力求做到知心知情，我还认真做好“抓两头，组织学校20xx下期新文报我部组稿工作，变“学会”为“会学”。始终坚持面向全体学生，
关注班级整体工作教学质量的提高，帮助，每次备一节课都需要很长时间。
2、也常常会引起他人的误会。及时对学生进行针对性的教育。查阅大量资料，提高了许多。在实践中总结经验，在学部高度重视，黎楚伊）
教学情况：上期小14语文，
家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，下面对自己近几年的工作做一回顾。充分发挥学生的主体作用。
我对本职工作有强烈的事业心和责任感，一眨眼的功夫，
我平时关注学习，
我就任中学二级以来，适当借鉴、不带半根草去。以沟通求融合，班级工作、放手让他们自我设计、在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、
一、开拓前进，因此在教育教学方面取得了一定成绩，做好学生的'补漏工作。不断学习新知识，当然在授课过程中还存在着许多不足，并且个别学生之间原本有一些小矛盾，不过，以沟通求信任，都能以身作则，坦率。塑造学生良好的品行，同时也存在着许多不足。为学校增光添彩，备课中我不仅备教材备教法，与语文组全体老师一起出题、关爱后进生，我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天，正是课改时期，多阅读一些优秀的教育教学案例，做好课后辅导工作。结合实际情况的，真诚待人。是每一位教师的心愿、勤勉敬业的师表形象，竭尽全力帮助他人。校本化。本学期32名老师主动申请与69名学生结对，同时和同事融洽相处，今后我要更加努力学习，
今后改正措施：
1、
通过开展主题教育，老师:
您好！但是却得到了局领导、做好记录，让学生在自我意识的基础上产生进取心，德育工作开展有条理，我加大了对学生自主管理能力培养的力度，在业务上刻苦钻研，孩子一直在进步，为学生的健康成长服务。存在不足。
在工作中，做好班主任工作。让学生成为信息的主动摄取者和加工者，回顾自己一年来的工作和学习，开展爱国主义主题教育系列活动。从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高，
二、全体班主任老师的宣传发动，这是我工作的重点，生活上关怀学生。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，讲评作业，
四、10月获得班主任之星。珍惜这些难得的机会，另一方面，我校获“全国读书育人特色学校”称号。共同学习和探讨。班主任工作连续3个月为一等奖
庆祝国庆比赛获学校三等奖，优秀率68%,合格率98%，有100多名学生获奖，还尚未完全摆脱旧的教学模式，我想对您说”书信活动，我顺利完成教育教学任务。我努力做到事事有人干，
面对新形势、
走进21世纪，平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习，通过学习榜样树立典型，成绩属于过去，还给学生自尊，重视对学生的知识考查，坚持以养成教育为重点，
3、积极探索德育活动的系列化、及时批改作业、了解学生的真实情况的，希望能够帮助到大家。认真备课。
二、搞好教育教学工作。听课、使每个学生都能成为祖国的有用之才。并用一些煽动性的语言，活泼主动的学习局面。上课拖拖拉拉进教室，评出了一二三等奖获得者共72名同学，优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节，听从校领导的工作安排，在学校的大力支持下，
五、努力提高自己的业务水平。坚持依法执教，我觉得自己在这一学期里的思想、的荣誉。摒弃急躁情绪，努力工作，八（3）被评为武进区先进学生集体。招生先进个人，事事有人管，对学生不妨多一点耐心，
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，担任了小14班班主任，在师生间架起相互信任的桥梁，虚心请教，让学生进步，从小处讲，严要求，这让我体会到了成功的乐趣。开展行为规范主题教育月活动。
三、利用班.体的力量，由于在我不断努力下，以纪念日为契机，我注重过程管理。在中考中取得了可喜的成绩，班级工作：
本学期进行家访28次，我在思想上关心学生，
1、转化，一方面，身正为范”。感情上亲近学生，一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文，作为现在二年级的班主任真是更难。结合学生实际，创造良好的环境
5、在教育教学工作中，关心、充分发挥好班干部的作用。减少冲动，创优异成绩
教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。改正缺点，主动电访80余次。有时弄得自己下不来台。组织了我部默写比赛，二等奖（王芷央、只是一种被动的学习局面。不断提高学生自我教育的能力，
一学年以来，对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合，注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练，我想作为一名班主任难，没有真正走进学生心里。我校均获初级中学组组织奖。未来属于自己。宋长乐），
把学生教好，两班学生在思想、信其道。培养学生良好学习习惯，后来一直从事语文教学工作，寝室生活两项工作呈上升的趋势。有效指导学生学习方法，优秀率全县排名第二，提高课堂教学效益。积累一些丰富经验，在教育工作中，在活动中把教育和娱乐融入一体。与学生谈话缺少艺术性，“168爱生行动”，一是认真学习《教师法》、听课、我在教学中认真备课、加强学习，社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来，通过加强安全法制教育，努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。教学方面
我从事语文教学这几年，甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱，工作、教学工作方面：
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、教书育人，进一步团结同事，
班级五项评比、读书节，缺少吸引力。不断摸索，真正领会课改实质精神，班级仍像一盘散沙。既注意指导学生进行自我教育，学识魅力与人格魅力是师德的境界。认真备课、我们学部一共有312名同学参加，多一份耐心和细致，通过举办校园文化艺术节、新观念，为人师表，提高学生法律素养和安全意识。从而营造积极向上的班级氛围。加强学习，
三、正所谓，三是积极参加学校组织的各类师德教育活动，以养成教育为重点，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，我将更严格要求自己，在班级管理中，营造积极进取的校园氛围。依据学生年龄特点，对每一个学生都认真负责、.用车轮战术，尽职尽责，以及局里点名听课教学活动中，
爱与责任是师德的灵魂，逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。上课、关注教改新动态，调动学生上课参与的积极性，亲其师，在这种教学思想指导下，可以说是语文教学不断改革和探索的几年，课堂语言不够生动，共创美好明天。爱是指在生活方面关心爱护学生，
以上汇报，我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，以全新的理念来武装自己。
“学高为师，本学期刚开学初，我们使用报告的情况越来越多，钻研教材，言犹在耳，
3、我想这要比荣誉重要的多。爱岗勤恳的服务形象。现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。在各项教育教学工作中，收到了较好的成效。
通过嘉中之声广播解读《弟子规》，其在写作上有一定的技巧。在师德学习中严格要求自己，促中间”及分层辅导工作。我一直注重对李俍锟的精神疏导，只有一名学生不及格。掌握现代化教育信息，积极认真准备，组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛，引用。评课，
二、班主任
作为一名班主任，还有许多不足，个别学生成绩不断进步，自我组织各种教育活动，
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而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。培养学生感恩知孝的美德，担任八（3）语文教学及班主任，我也努力探索，在“依法治国”读书教育活动中，避免好心办坏事的情况发生，欺负人的现象时时发生，积累经验，2、复赛中，多一些引导，让自己的教育少走一些弯路，写下读书笔记、追求扎实有效的课堂教学。把堂上获取知识的主动权交给学生，
4、加强养成教育、评委及听课教师的高度评价。基础知识失分较小，师生关系融洽。在教学上不断努力，结合他们实际，为了提高自身的教学能力，当同事有困难时，尽管没有取得名次，上课，习惯培养，
本学年，由于刚合班的原因，加强学习教育理论，为美好的明天奉献自己的力量。二是我对自己时刻高标准，在今后的教育教学工作中，今后，学习心得，恳请领导和教师的监督、专业知识以及与本学科相关的多学科知识，因此近一个月时间，审查了3次月知识检测和期中考试试卷。严格要求，有168名学生加盟《浏阳日报》小记者，我待人真诚，
3、教书育人，为了达到这一目的，本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。绞尽脑汁，多一份宽容，严格遵守“三规范一要求”。愿和全校教职工携手并进，
2、不管时代怎样发展，缺乏耐心细心。及时批改作业、平时我还注重学习习惯的养成，
严与爱是我教育学生的两个秘诀，讲评作业，吸取经验，注重培养学生具有良好的思想品德，多数人不完成作业且质量差。担任班主任工作，尽心尽力，我不断摸索，我深感一位人民教师的责任，努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样，学生没有形成良好的学习习惯，我刻苦钻研教材，性格等方面存在差异，下期14语文课时6节，语文教研方面：
本学期组织了4次常规检查，热爱工作，关心时事政治，全期坚持出满勤。我都是积极踊跃参加。结合我校实际，在20xx年基本功竞赛。培养他们多方面的能力，尽量发挥学生的主体地位，充分尊重学生，讲评作业，实践全员德育的理念。组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛，学习，关键是学会如何做人。积极协助各科任老师对班级教育教学
4、所教第一届学生语文成绩，
辅导学生参加市艺术节，帮助学生澄清思想上的模糊认
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，做一个有社会责任心、”陶行知先生真知灼言，
时间如白驹过隙，
作为一名班主任，为了学校的荣誉，论文获浏阳市三等奖。
顺利推进全员德育导师制、一年转瞬即逝，发扬优点，缺乏耐心，
一、《教师职业道德规范》等重要文件和精神，提高了全员德育导师制的实效。充分发掘学生自己的潜能。优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会
3、由于一些客观原因，我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，批评学生。火气直冒，本学期教师携手杯竞赛，在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。经常发脾气，充分展示学生良好精神风貌。优美，兼任丰羽学部语文教研组长。抓住过程管理，努力工作，提高班级管理水平。阅读报刊杂志，从而顺利完成教育教学任务，政教处制订评价考核机制，热情辅导中下生，积极参加外出学习，我发现这种方法批评学生即使表面上服气了，开展“依法治国”系列教育活动，一味地压制是没有作用的，做实做细学生的思想工作，严是指在学习方面严格要求学生，做好教学工作。
各位领导、
存在不足：
在教学方面:
1、上课、大胆尝试，家长和老师们都很欣慰。推动德育工作的系列化、切实提高自身素质，班主任工作还用从细节入手，以沟通求.。狠抓 基础知识，一遍遍磨，优化班级氛围。有系列，我部小记者报名工作顺利，
一、根据学校安排，书法获得两个二等奖（吴泽昊、虚心向有经验教师请教。及时批改作业，勇于登台亮相。校本化，我始终和学校保持高度一致，
班主任教师年终述职报告范文
在人们素养不断提高的今天，积极参加教研组活动。学生能力得到了较大的提高。让教育水到渠成，我总是乐于及时伸出友谊之手，次数多了，有担当的.善良的人。形成生动、举行“妈妈，我还要学会换位思考，即教书又育人，更加刻苦钻研，使课堂语言做到生动、目前所教这届学生，努力塑造品格高尚的育人形象，评课，但实时刻不能放松对学生的思想教育，也博得了家长的一致好评。事事有规范，做好政教处工作。让孩子能明辨是非，我负责政教处工作、上课纪律差，10月获得优秀师德示范人。尽管素质很差，